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   2012年中考语文专项复习——名著阅读《水浒传》.doc
作者姓名: 匿名 文件类型: doc文档
所属分类: 语文 二轮专题
文件大小: 144 KB 更新时间: 2012/6/2 10:25:56
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资料说明

2012年中考语文专项复习——名著阅读《水浒传》.doc

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【学习目标】


1.引导学生了解《水浒传》的主要内容,感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名著的兴趣。 


2.通过故事情节认识主要人物的形象。 


3.深入理解小说的主题思想。


【基础平台·知识积累】 


一、《水浒传》(施耐庵)思想内容

《水浒传》以它杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。作品开头写了一个一向被人厌弃的破落户子弟高俅,靠踢球被端王看中,后来这位端王作了皇帝(徽宗),高俅一直被提拔到殿帅府太尉,而这位皇帝也不过是个专会串瓦走舍的浮浪纨绔儿。他的亲信大臣还有蔡京、童贯和杨戬等,他们构成了一个最高统治集团,蔡、高等人以他们的亲属门客为党羽心腹,如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守之流,在他们的下面,则是一些贪官污吏、土豪恶霸,从上到下,狼狈为奸,残害忠良,欺压良善,对人民进行残酷的剥削和压迫,形成了一个统治网。《水浒传》在揭露这些贪官污吏、土豪恶霸如何欺压人民的罪行时, 

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